一、课程与任课教师基本信息

二、课程简介

本课程是工业设计专业家具设计方向的必修课程，它的教学任务是将以前所学的“家具设计Ⅰ”、“家具材料学与工艺”等知识串联起来，熟悉家具设计系统的流程与要求，独立完成家具产品的设计任务。包括消费市场调查、家具造型、家具材料的选用、家具结构与工艺的设计、材料成本核算等，并书写设计说明书，绘制出成套图纸，制作出相应家具模型，完成完整的设计项目。

三、课程目标

结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括：

1.知识与技能目标：了解家具造型设计的各要素、家具形式美的基本法则；理解并运用家具设计创新的方法；掌握家具设计流程，并制作相关模型。

 2.过程与方法目标：一方面通过一些小型的创新思维方法来打开设计思路，另一方面通过多个专题设计来完成完整的家具设计流程，并将创新思维方法运用其中，充分认识到创新思维在设计中的重要地位。

3.情感、态度与价值观发展目标：通过学习本课程，使学生更深刻理解设计的目标，发掘自身设计创新的潜力。同时善于发现设计过程中的问题，并能通过与同伴的沟通来解决问题。

四、与前后课程的联系

本课程先修课程为家具设计Ⅰ和家具材料与工艺，要求学生对家具设计史、材料与工艺、尺寸等有一定掌握。同时为后续课程室内陈设、展示设计等打下必要的基础。

五、教材选用与参考书

1、选用教材：《家具设计》 李凤崧著   中国建筑工业出版社

2、推荐参考书：《家具造型设计》 刘文金著  中国林业出版社

《家具设计分析与应用》 杨玮娣著  中国水利水电出版社

《城市家具系统设计》  鲍诗度著  中国建筑工业出版社

六、课程进度表

七、教学方法

本课程采用讲授、讨论、课题强化训练等教学方法。在讲述理论的同时，每个章节有设计课题，设计课题采用讲解、讨论、绘制图形、制作模型等方法完成。

八、对学生的学习要求

1．学习本课程的方法、策略及教育资源的利用。

学好本课程，除了听老师讲课以外，还需要将大量的精力投入到设计课题中（查找资料、调研、与同学间的互动讨论、自己动手制作模型等）。同时多看一些设计创新思维方法的书籍。

2、学生必须阅读的论著，建议学生阅读的论著。

（1）《设计几何学》（美）金伯利·伊拉姆著  中国水利水电出版社

（2）《世界家具例说》 陈苑著  西泠印社出版社

（3）《理解与创新》  沈杰著   江苏美术出版社

（4）《创新的艺术》汤姆·凯利著 中信出版社

（5）《设计中的设计》原研哉  台湾磐筑创意有限公司

3.学生完成本课程每周须耗费的时间。

为达到课程目标，学生在课内课外所花费的最少时间必须保证每周18小时。

4.学生上课、实验、讨论、答疑、提交作业（论文）单元测试、期末考试等方面的要求。

 学生不得无故缺席、迟到、早退。能积极主动地和老师沟通，提出自己对问题的看法并积极改进。能积极参与有效的讨论。按时按量按质完成课题设计。期末考试不进行笔试，考试成绩以课题设计为主，辅以平时的课堂表现。

5.学生参与教学评价要求。

 课程结束前1-2周内，按照学校统一安排，通过网上评教系统，回答调查问卷，实事求是地对本课程及任课教师的教学效果作出客观公正的评价，是学生的应尽责任和义务，对教师改进教学工作具有重要意义。

九、成绩评定方法及标准

十、院（系）教学委员会审查意见

     我院（系）教学委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。

 院（系）教学委员会主任签名：田君                

日期：  2015   年  3  月 1  日